日立、熟練者の動作を学んで改善点を示すAIコーチング技術「AIDE」を開発 利用時は模範動作が不要、製造・建設・保守への展開も検討
日立製作所は10日、学習者の動作映像から改善点を文章で提示するAIコーチング技術「AIDE」を開発したと発表した。熟練者の模範動作は学習時だけに使い、実際の指導時は学習者の映像だけで部位別の改善点を生成できる点が特徴だ。
「教師AI」から「生徒AI」へ知識を継承する2段階構成
TECH+（マイナビニュース）によると、AIDEは人の動作映像から骨格の時系列データを抽出し、動作全体への改善アドバイスに加え、改善が必要な部位や良くできている部位も文章で示す。定型文から選ぶ方式ではなく、学習者ごとに部位別の改善点を生成する。構成は2段階で、まず学習者と熟練者の動作ペアから改善アドバイスを生成する「教師AI」を学習させ、次にその知識を引き継いで学習者の動作だけから助言を生成する「生徒AI」を学習させる。従来構成では利用のたびに条件の合う模範動作を選んで対応付ける必要があったが、AIDEではその準備が不要になる。
公開データで従来構成と同等水準を確認、今後は現場展開を検討
日立はスポーツ動作の公開データセット「ExpertAF」を使って検証し、利用時にも模範動作を使う従来構成と同等水準の品質で改善アドバイス文を生成できることを確認したという。AIDEは科学技術振興機構（JST）のプログラムで進める研究開発の成果で、当面はライフサイエンス分野の実験技能の継承と作業支援に向け開発を進め、製造、建設、保守についても実証を含めて適用可能性を検討する。手順書生成技術と組み合わせ、手順の提示から個別の改善指導まで一体で支援する構想も示した。
出典：TECH+（マイナビニュース）「日立、熟練者の動作を学んで改善点を示すAIコーチング技術『AIDE』開発」（2026年11月10日） https://news.mynavi.jp/techplus/article/20261110-5294610/
▼ 確認できた事実
・日立がAIコーチング技術「AIDE」を11月10日に発表
・教師AIの知識を生徒AIが継承し、利用時は模範動作が不要
・学習者の映像から部位別の改善点を文章で生成
・公開データセットで従来構成と同等水準の品質を確認